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利用农村自然资源创设种植区

发表时间:2022-04-16 11:07

——淮安市袁集幼儿园开展主题教研活动

日前,淮安市袁集幼儿园在大教研主题的启发和指导下,举办了学前首次实践教学研讨会,即以“如何利用农村自然资源创设种植区”为主题的教研活动。

利用农村自然资源创设种植区

陶行知先生说:“生活即教育,社会即教育。教学做合一,以做为中心,手脚并用,在劳力上劳心,师范教育下乡下,行动是中国教育的开始,创造是中国教育的完成。”因此,该园的教师认识到:应该秉承“健康生活,快乐成长”的理念,贯彻《指南》精神,立足幼儿的全面发展,坚持以游戏为基本活动,因地制宜,开设多元种植、养殖园地。农村幼儿园有一个优势,就是空地比较多。他们将带领孩子利用这个有利条件,准备开辟一块块种植园地,让孩子们走进属于自己的小菜地,学习播种、浇水、除草、采摘等劳动技能。

      幼儿的科学教育应该是在教师的引导下,通过自身活动对周围物质世界进行观察操作、发现问题、寻求答案的探索过程。幼儿从中获取广泛的科学经验,学习科学方法,发展智力和好奇心,并体验成功的喜悦,产生兴趣和对大自然的关注和热爱。该园的教师一致认为:在今后的工作中,要多带领幼儿到大自然中寻找值得探讨的有教育价值的,对幼儿发展有促进作用的自然资源,从而提高幼儿的探索兴趣和探索能力。

本次教研活动中,该园根据幼儿各年龄段特点设计丰富而有层次、趣味而有挑战的活动。把“种植绿色,收获希望”作为本园活动特色,结合农村实际,凸显本土化,让幼儿在体验中快乐成长,让牛杜中心园在探索中提升,让幼儿园真正成为绿色的海洋、孩子的乐园。(张晓娟供稿)

编辑:顾秀刚


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